jozvefarsiii | سایت جزوه فارسی مرجع جزوه های خاص و نایاب
احساس تنهایی یکی از مشکلات شایع در میان نوجوانان است که می تواند تحت تأثیر مشکلات روان شناختی مانند فوبیا، به خصوص در دختران، تشدید شود. اختلال فوبیا باعث می شود افراد در مواجهه با موقعیت های اجتماعی، احساس ترس و اضطراب شدیدی را تجربه کنند که منجر به اجتناب از روابط اجتماعی و در نتیجه احساس تنهایی بیشتر می شود. مهارت ابراز وجود به افراد کمک می کند تا در موقعیت های اجتماعی، احساسات و خواسته های خود را به صورت مؤثر تری بیان کنند. این مقاله به بررسی این موضوع می پردازد که آیا آموزش ابراز وجود می تواند به کاهش احساس تنهایی در این گروه از دانش آموزان کمک کند یا خیر.
سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله تاثیر آموزش ابراز وجود بر احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر با اختلال فوبی تلفن همراه بهاره جانجانی 20 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. مقاله “تأثیر آموزش ابراز وجود بر احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر با اختلال فوبی تلفن همراه” نوشته بهاره جانجانی به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه آموزش ابراز وجود می تواند به کاهش احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزانی که از فوبی تلفن همراه رنج می برند، کمک کند. فوبی تلفن همراه یا نوموفوبیا (Nomophobia) به ترس بیش از حد از دور بودن از تلفن همراه و عدم دسترسی به آن اشاره دارد که می تواند به مشکلات روان شناختی مختلفی از جمله اضطراب اجتماعی و احساس تنهایی منجر شود با سایت جزوه فارسی همراه باشید.
مقاله تاثیر آموزش ابراز وجود بر احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر با اختلال فوبی تلفن همراه بهاره جانجانی
نویسنده به تعریف فوبی تلفن همراه پرداخته و آن را به عنوان یکی از اختلالات رایج در دنیای مدرن معرفی می کند. این اختلال به ویژه در نوجوانان و جوانان شیوع بیشتری دارد و می تواند منجر به انزوای اجتماعی، اضطراب شدید و وابستگی مفرط به تکنولوژی شود. افراد مبتلا به این اختلال از اینکه تلفن همراه خود را از دست بدهند یا دسترسی به آن نداشته باشند، دچار نگرانی و استرس زیادی می شوند که این امر بر روابط اجتماعی و روان شناختی آنها تأثیر منفی می گذارد.
دانلود پی دی اف مقاله تاثیر آموزش ابراز وجود بر احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر با اختلال فوبی تلفن همراه بهاره جانجانی
مقاله به مفهوم “ابراز وجود” یا “جرأت ورزی” پرداخته و آن را به عنوان یکی از راهبرد های مهم در بهبود تعاملات اجتماعی و کاهش اضطراب معرفی می کند. آموزش ابراز وجود به دانش آموزان کمک می کند تا بتوانند احساسات و نیاز های خود را به شکل صحیح و بدون احساس شرم یا اضطراب بیان کنند. نویسنده توضیح می دهد که این آموزش به دانش آموزان یاد می دهد چگونه به جای اجتناب از تعاملات اجتماعی یا پنهان شدن پشت تکنولوژی، با اعتماد به نفس بیشتری در جمع های اجتماعی حضور داشته باشند.
پی دی اف مقاله تاثیر آموزش ابراز وجود بر احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر با اختلال فوبی تلفن همراه
یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش ابراز وجود تأثیر قابل توجهی بر کاهش احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر با فوبی تلفن همراه داشته است. این دانش آموزان پس از شرکت در جلسات آموزشی، توانستند بهبود قابل توجهی در روابط اجتماعی و توانایی مدیریت استرس های مرتبط با عدم دسترسی به تلفن همراه تجربه کنند. آن ها با به کار گیری تکنیک های ابراز وجود، توانستند ارتباطات سالم تری با دیگران برقرار کنند و از وابستگی بیش از حد به تلفن همراه خود بکاهند.
خرید تاثیر آموزش ابراز وجود بر احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر با اختلال فوبی تلفن همراه
مقاله نتیجه گیری می کند که آموزش ابراز وجود می تواند به عنوان یک راه کار مؤثر برای کاهش مشکلات روان شناختی ناشی از فوبی تلفن همراه مورد استفاده قرار گیرد. این نوع آموزش به دانش آموزان کمک می کند تا از تنهایی و اضطراب اجتماعی ناشی از وابستگی به تلفن همراه رها شوند و به جای آن، روابط اجتماعی سالم تری را تجربه کنند. نویسنده پیشنهاد می کند که این نوع مداخلات آموزشی می تواند در مدارس و مراکز آموزشی به عنوان بخشی از برنامه های ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان اجرا شود.
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.