jozvefarsiii | سایت جزوه فارسی مرجع جزوه های خاص و نایاب
استفاده از زمان در مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم و مادران دارای کودک عادی تفاوت های قابل توجهی دارد. مادران کودکان اوتیسمی معمولاً زمان بیشتری را صرف مراقبت های ویژه و مدیریت نیاز های خاص کودک خود می کنند و ممکن است از نظر اجتماعی و استراحت تحت فشار بیشتری قرار داشته باشند. در مقابل، مادران کودکان عادی زمان بیشتری برای انجام فعالیت های شخصی و اجتماعی دارند.
سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله مقایسه استفاده از زمان در مادران دارای کودک مبتلا به اوتيسم و مادران دارای کودک عادی مریم محمد پور 11 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. هر خانواده با بیم ها و امید ها تشکیل می شود. بیم هایی که ناشی از عدم شناخت شریک زندگی و یا رخداد های غیر قابل پیش بینی آینده است و امید برای بهبود و یا سازگاری با انچه قابل پیش بینی نبوده است. هر ذوجینی با توجه به این واقعیت ها زندگی مشترک خود را شروع می کنند و آنچه در طی این مسیر زندگی مشترک رخ می دهد یا دست آوردی است برای آینده و یا خاطره ای هست از آنچه گذشته است. اما در این میان خانواده ها علاوه بر نقشی به عنوان ذوج در مقطعی از زندگی نقش والدین را نیز به عهده می گیرند و از این جا است که خانواده نیازمند سازمان دهی جدیدی براساس نقش جدید و چالشهای مرتبط با آن است. چالشهایی که می تواند بنیان یک زندگی را تهدید کند و یا بر عکس موجب اتحاد عاطفی بیشتری گردد. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.
پی دی اف مقاله مقایسه استفاده از زمان در مادران دارای کودک مبتلا به اوتيسم و مادران دارای کودک عادی مریم محمد پور
اما باید در میان این خانواده ها به عدم آمادگی در فرزند اوری نیز اشاره نمود چراکه برخی از این خانواده ها دارای والدینی هستند که پیش از اینکه دارای فرزندی باشند درگیر با وسواس و یا اضطراب (و یا دیگر اختلالات خلقی) پرخاشگری و… هستند و همین امر موجب عدم امادگی بیشتر این والدین در پذیرش و ارائه خدمات به کودک دارای اتیسم می گردد. از این رو است که اگر یکی از والدین نتواند نقش والدینی یا همسری خود را ایفا نماید صمیمیت میان انها مخدوش خواهد شد. پس از تولد و پیش از تشخیص اختلال اتیسم ،کودک این خانواده علائمی را نشان می دهد که والدین ممکن است به عنوان ویژگی های تربیتی کودک خود ارزیابی کنند و اقدام به زیر سوال بردن شیوه های فرزند پروری یکدیگر نمایند. نکته در اینجاست که در میان برخی خانواده های کودکان دارای اتیسم به دلیل حجم بالایی از مشکلات ،اصولا نامناسب ترین شیوه فرزند پروری تجلی می یابد و هر کدام از والدین بدون در نظر داشتن اتحاد، به شیوه فرزند پروری ناقص خود می پردازند.
دانلود پی دی اف مقایسه استفاده از زمان در مادران دارای کودک مبتلا به اوتيسم و مادران دارای کودک عادی مریم محمد پور
کودکان درگیر با این اختلال به صورتی تمام انرژی خانواده را به خود معطوف می کنند که این خانواده در درون خود شروع به جزیره سازی می کند. و اصولا نام این جزیره ،جزیره مادر و کودک دارای اتیسم و یا پدر و کودک دارای اتیسم است. حضور این کودکان موجب می شود که دیگر اعضای خانواده احساس کنند کنار گذاشته شده اند. برای نمونه پدر احساس می کند که هر روز از همسر خود فاصله بیشتری پیدا می کند و یا فرزند دیگر خانواده تامین عاطفی کمتری از مادر خود دریافت می کند. مشکلات مالی این خانواده ها با بزرگتر شدن کودک بیشتر و بیشتر می گردد. یکی از والدین تلاش می کند بیشتر کار کند تا نیازهای مالی را تامین کند و همین امر نیز باعث می گردد از خانواده ای که تلاش برای حمایت از آن را دارد فاصله بگیرد و همین عدم حضور موجب سردی و عدم درک توسط همسر می گردد.
مقاله مقایسه استفاده از زمان در مادران دارای کودک مبتلا به اوتيسم و مادران دارای کودک عادی مریم محمد پور
تاب اوری، استقامت در برابر چالش های درهم شکننده زندگی است و موجب انطباق مثبت با رویداد های منفی و مهم در فرایند زندگی می گردد.والش در چهار چوب تاب اوری خانواده دیدگاه بوم شناختی ،رشدی و چرخه زندگی خانواده را با هم ترکیب می کند و به مشکلات خانواده ها از منظر مشکلات در اثر تجارب استرس اور نگاه می کند .از نظر والش مشکلات یک خانواده می تواند یا جنبه زیست شناختی داشته باشد مانند ابتلای فرزند یک خانواده به اتیسم و یا جنبه فرهنگی اجتماعی. در این دیدگاه رشدی /بوم شناختی خانواده در ازای هر بحران در مراحل تحولی واکنشی درخور دارد و رفتار خانواده منطبق بر مشکل است و خانواده در فرایند رشد مسیرهای انطباقی متفاوتی را تجربه می کند و توازنی میان رویداد های استرس زا و فرایند های حفاظتی خانواده ایجاد می گردد.
مقایسه استفاده از زمان در مادران دارای کودک مبتلا به اوتيسم و مادران دارای کودک عادی مریم محمد پور
این فرایند ها به خانواده کمک می کند تا موقعیت های بحرانی را بهتر بشناسند و اعضای خانواده بتوانند به صورت اشتراکی به حل مساله بپردازند. در خانواده کافمن ها نیز ارتباطات عاطفی و همبستگی بالایی وجود داشته و دارد. این خانواده توانسته در هر بحران از خود واکنشی مناسب نشان دهد. والدین توانسته اند با تکیه بر ارتباطات قوی میان خود و عشق و همبستگی بالای خود اقدام به درمان کودک خود بر اساس دیدگاههای مشترک نمایند و همین هم کلامی را به دیگر فرزندان غیر اتیسم خود نیز منتقل کنند تا اینان نیز در فرایند درمان کودک دارای اتیسم خانواده همراه گردند و اکنون شاهد ان هستیم که موسسه درمانی اتیسم امریکا به صورت خانوادگی و توسط کلیه اعضای خانواده کافمن اداره می گردد. این فرایند ارتباطی مثبت تاکنون بیش از 40 سال ادامه داشته و موفقیت های فراوانی برای این خانواده دارای کودک اتیسم به ارمغان اورده است. این خانواده بخوبی توانسته است از نقاط قوت خود در مقابل نقاط اسیب زای خانواده استفاده کند و بحران ها را پشت سر گذارد.
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.