دانلود PDF مقاله نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان عباسعلی حسین خانزاده 22 صفحه پی دی اف
نوع فایل
PDF
حجم فایل
1MB
فروشنده
تاریخ انتشار
4 آذر 1403
تعداد بازدیدها
36 بازدید
10,000 تومان

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان عباسعلی حسین خانزاده 22 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است.مقاله "نقش ظرفیت خود مهار گری و خود نظم بخشی در تبیین شاد زیستی دانشجویان" نوشته عباسعلی حسین خانزاده به بررسی رابطه میان خود مهار گری، خود نظم بخشی و شاد زیستی در میان دانشجویان پرداخته است. در این مقاله، تاکید اصلی بر این است که چگونه ظرفیت خود کنترلی و توانایی در خود تنظیمی می‌ تواند به ارتقای شاد زیستی کمک کند. شاد زیستی به عنوان یک ویژگی روان‌ شناختی مثبت در نظر گرفته می‌ شود که می‌ تواند تأثیر زیادی بر کیفیت زندگی فرد و میزان رضایت او از زندگی داشته باشد. هدف از این تحقیق بررسی این است که آیا خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی می‌ توانند پیش‌ بینی کننده‌ های مناسبی برای شاد زیستی دانشجویان باشند یا خیر.

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان عباسعلی حسین خانزاده 22 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است.مقاله “نقش ظرفیت خود مهار گری و خود نظم بخشی در تبیین شاد زیستی دانشجویان” نوشته عباسعلی حسین خانزاده به بررسی رابطه میان خود مهار گری، خود نظم بخشی و شاد زیستی در میان دانشجویان پرداخته است. در این مقاله، تاکید اصلی بر این است که چگونه ظرفیت خود کنترلی و توانایی در خود تنظیمی می‌ تواند به ارتقای شاد زیستی کمک کند. شاد زیستی به عنوان یک ویژگی روان‌ شناختی مثبت در نظر گرفته می‌ شود که می‌ تواند تأثیر زیادی بر کیفیت زندگی فرد و میزان رضایت او از زندگی داشته باشد. هدف از این تحقیق بررسی این است که آیا خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی می‌ توانند پیش‌ بینی کننده‌ های مناسبی برای شاد زیستی دانشجویان باشند یا خیر.با سایت جزوه فارسی همراه ما باشید.

پی دی اف نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان

در ابتدا، مقاله توضیح می‌ دهد که خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی به عنوان دو جنبه کلیدی در روان‌ شناسی مثبت شناخته می‌ شوند که به افراد کمک می‌ کند تا رفتار های خود را کنترل کرده و به اهداف خود دست یابند. خود مهار گری به توانایی فرد در کنترل و کاهش انگیزش‌ های درونی برای رفتار های نا سازگار و غیر قابل قبول اشاره دارد، در حالی که خود نظم‌ بخشی به فرآیند هایی گفته می‌ شود که فرد از طریق آن ها برنامه‌ ها و اهداف شخصی را تنظیم کرده و تلاش می‌ کند تا این اهداف را به دست آورد.

PDF پی دی اف نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان

مقاله همچنین تأکید دارد که شاد زیستی به عنوان یک حالت روان‌ شناختی و احساس مثبت از زندگی، با عوامل مختلفی نظیر سلامت روان، روابط اجتماعی، و توانایی‌ های فردی در مدیریت چالش‌ ها و فشار های زندگی مرتبط است. در این تحقیق، پژوهش گر به بررسی این موضوع پرداخته است که آیا ظرفیت خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی می‌ تواند به طور مستقیم بر شاد زیستی تاثیر گذار باشد و آیا این ویژگی‌ ها می‌ توانند به عنوان عوامل پیش‌ بینی‌کننده شاد زیستی در نظر گرفته شوند.

PDF مقاله نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان

نتایج نشان می‌ دهد که خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی نقش مهمی در ارتقای شاد زیستی دانشجویان دارند. کسانی که توانایی بالا تری در کنترل احساسات و رفتار های خود و تنظیم اهداف شخصی دارند، از سطح شاد زیستی بالا تری برخوردار هستند. به عبارت دیگر، افراد با ظرفیت بالا تر در خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی، قادر به مدیریت بهتر استرس‌ ها و چالش‌ های روز مره هستند که این امر به بهبود وضعیت روان‌ شناختی و شادابی آنها کمک می‌ کند.

مقاله عباسعلی حسین خانزاده

این مقاله بر اساس یافته‌ های خود توصیه می‌ کند که دانشگاه‌ ها و مراکز آموزشی باید توجه بیشتری به پرورش مهارت‌ های خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی در دانشجویان داشته باشند، چرا که این ویژگی‌ ها نه تنها به موفقیت‌ های تحصیلی کمک می‌ کنند، بلکه می‌ توانند به شاد زیستی و کیفیت زندگی دانشجویان نیز افزوده و از آسیب‌ های روانی جلوگیری کنند.

توضیحات در مورد نویسنده مقاله نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان

عباسعلی حسین خانزاده یک پژوهش گر و نویسنده در حوزه روان‌ شناسی و علوم رفتاری است. وی به مطالعه و تحقیق در زمینه‌ های مختلف روان‌ شناسی از جمله شادزیستی، خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی پرداخته است. تحقیقاتی که خانزاده انجام داده، بیشتر به بررسی عواملی می‌ پردازد که می‌ توانند به بهبود وضعیت روانی و شادابی افراد کمک کنند. آثار وی در زمینه روان‌ شناسی مثبت و مهارت‌ های فردی تأکید دارند و به تبیین ارتباط میان مهارت‌ های روان‌ شناختی و کیفیت زندگی انسان‌ ها می‌ پردازند.

     

ادامه مطلب

دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

عباسعلی حسین خانزاده یک پژوهش گر و نویسنده در حوزه روان‌ شناسی و علوم رفتاری است. وی به مطالعه و تحقیق در زمینه‌ های مختلف روان‌ شناسی از جمله شادزیستی، خود مهار گری و خود نظم‌ بخشی پرداخته است. تحقیقاتی که خانزاده انجام داده، بیشتر به بررسی عواملی می‌ پردازد که می‌ توانند به بهبود وضعیت روانی و شادابی افراد کمک کنند. آثار وی در زمینه روان‌ شناسی مثبت و مهارت‌ های فردی تأکید دارند و به تبیین ارتباط میان مهارت‌ های روان‌ شناختی و کیفیت زندگی انسان‌ ها می‌ پردازند.

هدف اصلی این تحقیق بررسی و تحلیل نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم‌بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان بوده است. این تحقیق سعی داشت تا نشان دهد که چگونه مهارت‌های خودکنترلی می‌توانند بر شادابی و کیفیت زندگی افراد تاثیر بگذارند.
خودمهارگری به توانایی فرد برای کنترل و مدیریت واکنش‌های هیجانی و رفتاری خود در موقعیت‌های مختلف اشاره دارد، در حالی که خودنظم‌بخشی به فرآیند هدف‌گذاری و تنظیم رفتار برای رسیدن به اهداف اشاره دارد. این دو ظرفیت از مهم‌ترین عوامل تاثیرگذار بر شادزیستی به حساب می‌آیند، زیرا فردی که قادر است بر احساسات و رفتارهای خود کنترل داشته باشد، معمولاً توانایی بیشتری برای حفظ شادابی و بهبود کیفیت زندگی خود دارد.
نتایج تحقیق نشان می‌دهند که ظرفیت خودمهارگری و خودنظم‌بخشی تأثیر مثبت و معناداری بر شادزیستی دانشجویان دارند. دانشجویانی که در این دو زمینه قوی‌تر بودند، احساس شادمانی و رضایت بیشتری از زندگی خود داشتند. این یافته‌ها نشان‌دهنده اهمیت این مهارت‌ها برای بهبود کیفیت زندگی و بهزیستی روانی افراد است.
نتایج این تحقیق می‌توانند به مشاوران و متخصصان روان‌شناسی کمک کنند تا برنامه‌های آموزشی و مشاوره‌ای برای دانشجویان طراحی کنند که بر تقویت مهارت‌های خودمهارگری و خودنظم‌بخشی تمرکز دارند. این برنامه‌ها می‌توانند به افزایش شادزیستی، کاهش استرس و بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان کمک کنند.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود PDF مقاله نقش ظرفیت خودمهارگری و خودنظم بخشی در تبیین شادزیستی دانشجویان عباسعلی حسین خانزاده 22 صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *