دانلود PDF مقاله مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ارزیابی والدین) سمیه جمالی پاقلعه 28 صفحه پی دی اف

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله 1 اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ارزیابی والدین) سمیه جمالی پاقلعه 28 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است.مقاله سمیه جمالی پا قلعه تحت عنوان "مقایسه اثر بخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه‌ های اختلال نا فرمانی مقابله‌ ای (ارزیابی والدین)" به بررسی دو رویکرد مختلف درمانی برای کاهش علائم اختلال نا فرمانی مقابله‌ای (ODD) در کودکان پرداخته است. این مقاله به ویژه بر ارزیابی والدین از اثرات برنامه‌ های درمانی تمرکز دارد. هدف اصلی تحقیق، مقایسه اثر بخشی دو برنامه درمانی مختلف شامل آموزش یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی برای کاهش علائم نا فرمانی مقابله‌ ای در کودکان است.

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ارزیابی والدین) سمیه جمالی پاقلعه 28 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است.مقاله سمیه جمالی پا قلعه تحت عنوان “مقایسه اثر بخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه‌ های اختلال نا فرمانی مقابله‌ ای (ارزیابی والدین)” به بررسی دو رویکرد مختلف درمانی برای کاهش علائم اختلال نا فرمانی مقابله‌ای (ODD) در کودکان پرداخته است. این مقاله به ویژه بر ارزیابی والدین از اثرات برنامه‌ های درمانی تمرکز دارد. هدف اصلی تحقیق، مقایسه اثر بخشی دو برنامه درمانی مختلف شامل آموزش یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی برای کاهش علائم نا فرمانی مقابله‌ ای در کودکان است.با سایت جزوه فارسی همراه ما باشید.

مقاله مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ارزیابی والدین) سمیه جمالی پاقلعه 

 اختلال نا فرمانی مقابله‌ ای به‌ عنوان یکی از اختلالات رفتاری شایع در دوران کودکی بررسی شده است. این اختلال به طور معمول با ویژگی‌ هایی نظیر رفتار های سر کش، مخالفت با دستور ها، عصبانیت و ناراحتی‌ های اجتماعی همراه است که می‌ تواند به مشکلات جدی در روابط خانوادگی و اجتماعی کودکان منجر شود. در این مقاله، دو روش درمانی مورد استفاده قرار گرفتند: برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی که بر روی تقویت مهارت‌ های هیجانی و اجتماعی کودک تمرکز دارد و برنامه آموزش حل مسئله اجتماعی که به کودک کمک می‌ کند تا در موقعیت‌ های اجتماعی و مشکلات روز مره بهتر عمل کند.

دانلود PDF مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ارزیابی والدین) سمیه جمالی پاقلعه 

روش تحقیق به‌ صورت آزمایشی با گروه‌ های کنترل و تجربی صورت گرفته است. در این راستا، گروه‌ های مختلف کودکان با اختلال نا فرمانی مقابله‌ ای تحت آموزش‌ های مختلف قرار گرفتند و سپس نتایج به‌ وسیله ارزیابی‌ های والدین از رفتار های کودکان بررسی شد. هدف اصلی این بود که مشخص شود کدام برنامه درمانی می‌ تواند به‌ طور مؤثر تری علائم این اختلال را کاهش دهد. این تحقیق بر اساس رویکرد ارزیابی والدین انجام شد، چرا که والدین می‌ توانند باز خورد های مهمی در مورد تغییرات رفتاری کودکان پس از دریافت درمان‌ ها ارائه دهند.

پی دی اف مقاله مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ارزیابی والدین) 

نتایج مقاله نشان داد که هر دو برنامه درمانی تأثیر مثبتی بر کاهش نشانه‌ های اختلال نا فرمانی مقابله‌ ای در کودکان داشتند. با این حال، نتایج نشان داد که برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی توانست به‌ طور مؤثر تری از آموزش حل مسئله اجتماعی در کاهش رفتار های نا فرمان و مقابله‌ ای در کودکان عمل کند. والدین پس از گذشت مدت زمان مشخصی از آغاز درمان، تغییرات قابل توجهی را در رفتار های کودکان خود مشاهده کردند که بیشتر بهبود های مرتبط با مهارت‌ های هیجانی و اجتماعی کودک را شامل می‌ شد.

خرید پی دی اف مقاله مقایسه اثربخشی برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی و آموزش حل مسئله اجتماعی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای (ارزیابی والدین) 

ادامه مطلب