دانلود PDF مقاله پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران دانش آموز معصومه گرجی 19 صفحه پی دی اف
نوع فایل
PDF
حجم فایل
2MB
فروشنده
تاریخ انتشار
7 آذر 1403
تعداد بازدیدها
130 بازدید
5,000 تومان

برای بهبود تاب‌ آوری دختران، می‌ توان از روش‌ هایی مانند مشاوره فردی یا گروهی، آموزش مهارت‌ های مدیریت استرس، مراقبت از سلامت روانی، و تقویت ارتباطات اجتماعی استفاده کرد. ارائه‌ ی و آموزش مهارت‌ های مدیریت استرس، تقویت اعتماد به نفس، و تقویت حمایت اجتماعی می‌ تواند به دختران کمک کند تا بهبود تاب‌ آوری خود را تجربه کنند و به مواجهه با چالش‌ ها و استرس‌ های زندگی بهتر توانایی داشته باشند.

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران دانش آموز معصومه گرجی 19 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران دانش آموز انجام گرفت. در یک پژوهش همبستگی تعداد 398 نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه و هنرستان شهر تهران در سال تحصیلی 98-1397 با روش طبقه ای نسبتی، به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه های هراس اجتماعی کانر و همکاران، فرم کوتاه طرح واره های ناسازگار اولیه یانگ و براون و پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون را تکمیل نمودند. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.

مقاله پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران دانش آموز معصومه گرجی

داده های به دست آمده با نرم افزار آماری SPSS-18 و آزمون آماری همبستگی و رگرسیون تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین تمام مؤلفه های طرح واره های ناسازگار اولیه با اضطراب اجتماعی رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت. همچنین بین تمام مؤلفه های تاب آوری و اضطراب اجتماعی رابطه منفی معنی دار وجود داشت. 

دانلود پی دی اف مقاله پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران دانش آموز معصومه گرجی

علاوه بر این نتایج نشان داد که مؤلفه های طرد و بریدگی، تصور شایستگی فردی، گوش به زنگی و بازداری، جهت مندی و تأثیرات معنوی قادر به پیش بینی اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر بودند. با توجه به نتایج پژوهش حاضر طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری تأثیر مهمی بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان دارند و باید در برنامه های پیشگیری و درمان اضطراب اجتماعی مورد توجه قرار گیرند.

پی دی اف مقاله پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران دانش آموز معصومه گرجی

پیش‌ بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره‌ های ناسازگار اولیه و تاب‌ آوری دختران دانش‌ آموز می‌ تواند به فهم عمیق‌ تر از دینامیک‌ های روانی آنان کمک کند نقصان و نواقص در طرح واره‌ های ناسازگار اولیه می‌ تواند منجر به شکل‌ گیری الگوهای رفتاری و اندیشه‌ های منفی در تعاملات اجتماعی شود. این ممکن است باعث ایجاد و نگهداری اضطراب اجتماعی شود. سطح تاب‌ آوری دختران و توانایی آنها در مواجهه با استرس و مشکلات ممکن است تأثیر گذار باشد. دختران با سطح تاب‌ آوری کمتر ممکن است در مواقع ناامیدی و استرس، بیشتر به اضطراب اجتماعی نگران‌ کننده دچار شوند.

خرید پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران دانش آموز معصومه گرجی

با توجه به این عوامل، ارتباط بین طرح واره‌ های ناسازگار اولیه، تاب‌ آوری دختران، و احتمال بروز اضطراب اجتماعی در دانش‌ آموزان معنی‌ دار است. ارتقاء آگاهی از طرح واره‌ های ناسازگار و ارتقاء مهارت‌ های تاب‌ آوری می‌ تواند به پیشگیری از اضطراب اجتماعی و افزایش سطح رفاه روانی و اجتماعی در دختران دانش‌ آموز کمک کند. استفاده از پرسشنامه‌ های استاندارد تاب‌ آوری می‌ تواند به ارزیابی سطح تاب‌ آوری دختران کمک کند. این پرسشنامه‌ ها معمولاً شامل سوالاتی درباره استرس، مهارت‌ های حل مسئله، معنویت، انعطاف پذیری، و حمایت اجتماعی می‌ شود. برای بهبود تاب‌ آوری دختران، می‌ توان از روش‌ هایی مانند مشاوره فردی یا گروهی، آموزش مهارت‌ های مدیریت استرس، مراقبت از سلامت روانی، و تقویت ارتباطات اجتماعی استفاده کرد. ارائه‌ ی و آموزش مهارت‌ های مدیریت استرس، تقویت اعتماد به نفس، و تقویت حمایت اجتماعی می‌ تواند به دختران کمک کند تا بهبود تاب‌ آوری خود را تجربه کنند و به مواجهه با چالش‌ ها و استرس‌ های زندگی بهتر توانایی داشته باشند.

ادامه مطلب

دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

با توجه به این عوامل، ارتباط بین طرح واره‌ های ناسازگار اولیه، تاب‌ آوری دختران، و احتمال بروز اضطراب اجتماعی در دانش‌ آموزان معنی‌ دار است. ارتقاء آگاهی از طرح واره‌ های ناسازگار و ارتقاء مهارت‌ های تاب‌ آوری می‌ تواند به پیشگیری از اضطراب اجتماعی و افزایش سطح رفاه روانی و اجتماعی در دختران دانش‌ آموز کمک کند. استفاده از پرسشنامه‌ های استاندارد تاب‌ آوری می‌ تواند به ارزیابی سطح تاب‌ آوری دختران کمک کند. این پرسشنامه‌ ها معمولاً شامل سوالاتی درباره استرس، مهارت‌ های حل مسئله، معنویت، انعطاف پذیری، و حمایت اجتماعی می‌ شود. برای بهبود تاب‌ آوری دختران، می‌ توان از روش‌ هایی مانند مشاوره فردی یا گروهی، آموزش مهارت‌ های مدیریت استرس، مراقبت از سلامت روانی، و تقویت ارتباطات اجتماعی استفاده کرد. ارائه‌ ی و آموزش مهارت‌ های مدیریت استرس، تقویت اعتماد به نفس، و تقویت حمایت اجتماعی می‌ تواند به دختران کمک کند تا بهبود تاب‌ آوری خود را تجربه کنند و به مواجهه با چالش‌ ها و استرس‌ های زندگی بهتر توانایی داشته باشند.

جواب: طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه به الگوهای فکری و رفتاری اشاره دارند که در دوران کودکی شکل می‌گیرند و می‌توانند تأثیرات منفی بر سلامت روانی افراد داشته باشند. این طرح‌واره‌ها ممکن است شامل احساس عدم کفایت، طرد شدن یا وابستگی باشند و می‌توانند منجر به افزایش اضطراب اجتماعی در افراد شوند.
جواب: تاب‌آوری به توانایی فرد برای سازگاری و مقابله با چالش‌ها و فشارهای زندگی اشاره دارد. دختران دانش‌آموزی که دارای تاب‌آوری بالاتری هستند، معمولاً بهتر می‌توانند با موقعیت‌های اجتماعی دشوار کنار بیایند و از بروز اضطراب اجتماعی جلوگیری کنند.
جواب: در این مقاله، از روش‌های توصیفی و همبستگی استفاده شده است. محققان با استفاده از پرسشنامه‌های استاندارد برای اندازه‌گیری طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه، تاب‌آوری و اضطراب اجتماعی در بین دختران دانش‌آموز داده‌ها را جمع‌آوری و تحلیل کرده‌اند.
جواب: نتایج تحقیق نشان دادند که بین طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و اضطراب اجتماعی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، به این معنا که هرچه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه بیشتر باشد، اضطراب اجتماعی نیز افزایش می‌یابد. همچنین، تاب‌آوری به عنوان یک عامل محافظتی عمل کرده و می‌تواند اثرات منفی طرح‌واره‌های ناسازگار را کاهش دهد.
جواب: بر اساس یافته‌های مقاله، توصیه می‌شود که برنامه‌های آموزشی و مشاوره‌ای برای تقویت تاب‌آوری در دختران دانش‌آموز طراحی شود. همچنین، کارگاه‌هایی برای شناسایی و تغییر طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه برگزار گردد تا دختران بتوانند مهارت‌های مقابله‌ای موثرتری را توسعه دهند و اضطراب اجتماعی خود را کاهش دهند.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود PDF مقاله پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرح واره های ناسازگار اولیه و تاب آوری دختران دانش آموز معصومه گرجی 19 صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *