jozvefarsiii | سایت جزوه فارسی مرجع جزوه های خاص و نایاب
جو سازمانی و سرمایه روانشناختی به‌عنوان دو عامل کلیدی، تأثیر قابل‌توجهی بر یادگیری غیررسمی معلمان در محیط کار دارند. این ارتباط نشان می دهد که تقویت جو سازمانی و سرمایه روانشناختی می تواند منجر به یادگیری بهتر، رضایت شغلی بالاتر و در نهایت کیفیت آموزشی برتر شود. مطالعات نشان می دهند که در سازمان هایی با جو مثبت، معلمان انگیزه بیشتری برای تبادل دانش و تجربیات پیدا می کنند. سرمایه روانشناختی معلمان به آن ها کمک می کند تا از فرصت های موجود در محیط کار به طور مؤثر استفاده کنند. این تعاملات به بهبود کلی عملکرد آموزشی، ارتقای خلاقیت و افزایش رضایت شغلی منجر می شود.
سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله تأثیر جو سازمانی بر یادگیری غیررسمی محل کار با نقش میانجی سرمایه روانشناختی معلمان فرشید اصلانی 25 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. یادگیری غیررسمی در محیط کار یکی از راهکارهای مهم برای ارتقای مهارت ها، دانش و شایستگی های کارکنان به ویژه در حرفه های حساس مانند تدریس است. در این راستا، جو سازمانی و سرمایه روانشناختی نقش مهمی در تقویت یادگیری غیررسمی ایفا می کنند. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.
پی دی اف مقاله تأثیر جو سازمانی بر یادگیری غیررسمی محل کار با نقش میانجی سرمایه روانشناختی معلمان
تأثیر جو سازمانی بر یادگیری غیر رسمی در محل کار و نقش سرمایه روانشناختی معلمان به عنوان متغیر میانجی، موضوعی مهم در حوزه مدیریت آموزشی و روانشناسی سازمانی است.
- جو سازمانی به مجموعه ای از ارزش ها، نگرش ها و رفتارهایی اشاره دارد که فضای کاری را شکل می دهند و می تواند بر انگیزش و رفتارهای یادگیری معلمان تأثیر بگذارد.
- یادگیری غیررسمی در محل کار به فرایندهای یادگیری خود انگیخته و غیر ساختار یافته اشاره دارد که در تعاملات روزمره، حل مسائل و بازخورد های همکاران رخ می دهد. این نوع یادگیری نقش مهمی در توسعه حرفه ای معلمان ایفا می کند.
- سرمایه روانشناختی شامل چهار مولفه خودکار آمدی، امیدواری، تاب آوری و خوش‌بینی است و به توانایی معلمان برای مقابله با چالش ها و پیشرفت در محیط کار کمک می کند.
PDF مقاله تأثیر جو سازمانی بر یادگیری غیررسمی محل کار با نقش میانجی سرمایه روانشناختی معلمان
جو سازمانی به مجموعه ویژگی ها، نگرش ها، ارزش ها و هنجارهای مشترک در یک سازمان اشاره دارد که رفتار کارکنان و تعاملات آن ها را تحت تأثیر قرار می دهد. یک جو سازمانی مثبت شامل: حمایت مدیران از معلمان، ارتباطات باز و شفاف، ارزش گذاری به تلاش ها، و ایجاد فرصت های تعامل و بازخورد است. این عوامل می توانند معلمان را به یادگیری غیررسمی و تعامل با همکاران ترغیب کنند.
دانلود مقاله تأثیر جو سازمانی بر یادگیری غیررسمی محل کار با نقش میانجی سرمایه روانشناختی معلمان
یادگیری غیر رسمی به یاد گیری ای اشاره دارد که در بستر تعاملات روزانه، تجربه ها و حل مسائل کاری اتفاق می افتد و نیازی به ساختارهای رسمی آموزشی ندارد. این نوع یادگیری شامل: مشاهده همکاران، پرسش و پاسخ در محیط کار، تبادل تجربیات، و یادگیری از خطا ها و بازخوردها است. جو سازمانی مثبت، انگیزه و فرصت بیشتری برای چنین یادگیری ای فراهم می کند.
خلاصه مقاله تأثیر جو سازمانی بر یادگیری غیررسمی محل کار با نقش میانجی سرمایه روانشناختی معلمان
سرمایه روانشناختی مفهومی نوین است که به توانایی های روانی افراد برای مقابله با چالش ها و دستیابی به اهداف اشاره دارد و شامل چهار مولفه اصلی است:
خودکار آمدی: باور به توانایی انجام موفقیت آمیز وظایف.
امید: داشتن انگیزه و مسیر مشخص برای رسیدن به اهداف.
تاب آوری: توانایی بازگشت به شرایط عادی پس از مواجهه با مشکلات.
خوش بینی: نگرش مثبت به آینده و نتایج موفقیت آمیز. معلمان با سرمایه روانشناختی قوی، توانایی بیشتری برای مشارکت در یادگیری غیررسمی دارند زیرا اعتماد به نفس، امید و انگیزه لازم برای بهبود مستمر را دارا هستند.
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.