می توان نتیجه گیری کرد که مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان به عنوان یک ابزار بالینی کارآمد و معتبر در میان دانش آموزان دبیرستانی شناخته می شود. با توجه به اعتبار و پایایی بالای این ابزار، آن را می توان به عنوان یک منبع معتبر برای شناسایی و ارزیابی حساسیت اضطرابی در نوجوانان مورد استفاده قرار داد. این ارزیابی ها می توانند به برنامه ریزی و اجرای مداخلات مؤثر در جهت بهبود سلامت روانی دانش آموزان کمک کنند و در نهایت به ارتقای کیفیت زندگی آن ها منجر شوند.
سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله بررسی کفایت ابزار بالینی مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان در میان دانش آموزان دبیرستانی روزیتا حیدری 17 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. هدف اساسی پژوهش بررسی پایایی و روایی مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان بود. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. به این منظور 415 نفر از دانش آموزان پایه اول مقطع متوسطه نواحی 2 و 4 شهر شیراز (200 پسر و 215 دختر) به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای و تعداد 100نفر بیمار (30 دختر و 70 پسر) مراجعه کننده به مراکز مشاوره به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و مقیاس حساسیت اضطرابی (دیکون و همکاران، 2002) و پرسشنامه سلامت عمومی (گلدبرگ،1972) را تکمیل کردند. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.
مقاله بررسی کفایت ابزار بالینی مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان در میان دانش آموزان دبیرستانی
مقدمه ای بر موضوع حساسیت اضطرابی نوجوانان و اهمیت آن در سلامت روانی دانش آموزان دبیرستانی نشان دهنده نیاز به ابزار های دقیق و معتبر برای ارزیابی این وضعیت است. حساسیت اضطرابی به عنوان یک ویژگی روان شناختی می تواند تأثیر عمیقی بر عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و کیفیت زندگی نوجوانان داشته باشد. در این راستا، مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان به عنوان یک ابزار بالینی توسعه یافته است که هدف آن شناسایی و ارزیابی میزان حساسیت اضطرابی در این گروه سنی می باشد.
دانلود پی دی اف مقاله بررسی کفایت ابزار بالینی مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان در میان دانش آموزان دبیرستانی روزیتا حیدری
در بررسی کفایت این مقیاس، یکی از جنبه های مهم اعتبار آن است. اعتبار به معنای توانایی ابزار در اندازه گیری آنچه که قرار است اندازه گیری کند، است. در مطالعات مختلف، نشان داده شده است که مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان دارای اعتبار بالا و نتایج قابل اعتمادی است. این اعتبار به پژوهشگران و مشاوران کمک می کند تا به طور دقیق تری وضعیت اضطرابی دانش آموزان را شناسایی کنند و در نتیجه مداخلات مؤثر تری را طراحی نمایند.
پی دی اف مقاله بررسی کفایت ابزار بالینی مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان در میان دانش آموزان دبیرستانی روزیتا حیدری
علاوه بر اعتبار، پایانی نیز یکی دیگر از جنبه های کلیدی در ارزیابی کفایت ابزار های بالینی است. پایانی به معنای ثبات نتایج ابزار در شرایط مختلف است. تحقیقات نشان داده اند که مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان دارای پایانی خوبی است و نتایج آن در زمان های مختلف و با گروه های مختلف از دانش آموزان مشابه، مشابهت زیادی دارد. این ویژگی به روانشناسان و مشاوران اجازه می دهد تا بر اساس نتایج به دست آمده، تصمیمات مستند و علمی اتخاذ کنند.
خرید بررسی کفایت ابزار بالینی مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان در میان دانش آموزان دبیرستانی
از سوی دیگر، بررسی محتوای مقیاس نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. محتوای مقیاس باید به طور جامع و دقیق ابعاد مختلف حساسیت اضطرابی را پوشش دهد. مطالعات نشان داده اند که مقیاس حساسیت اضطرابی نوجوانان به خوبی این ابعاد را شناسایی کرده و می تواند به عنوان یک ابزار جامع برای ارزیابی وضعیت روانی نوجوانان مورد استفاده قرار گیرد. این امر باعث می شود تا روانشناسان بتوانند به طور دقیق تری نیاز های خاص هر دانش آموز را شناسایی کنند و مداخلات مناسب را پیشنهاد دهند.
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.