دانلود PDF مقاله اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خود تعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی محمد عاشوری 18 صفحه پی دی اف
نوع فایل
pdf
حجم فایل
1MB
فروشنده
تاریخ انتشار
30 دی 1403
تعداد بازدیدها
34 بازدید
5,000 تومان

مقاله “اثربخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خودتعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی” اهمیت بالایی دارد زیرا به بررسی نیازهای خاص نوجوانان با آسیب شنوایی در زمینه سلامت روان می پردازد و راهکارهای عملی برای بهبود کیفیت زندگی آنها ارائه می دهد. همچنین، نتایج این تحقیق می تواند به توسعه برنامه های آموزشی و حمایتی مؤثر برای این گروه آسیب پذیر کمک کند. به علاوه، این مقاله می تواند مبنای تحقیقات آینده در زمینه آموزش های روانی و تأثیر آنها بر گروه های خاص باشد.

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خود تعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی محمد عاشوری 18 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. سوگند قاسم زاده نیز در تهیه این مقاله مشارکت داشته است. این مقاله به بررسی تأثیر آموزش های روانی بر بهبود توانایی های هیجانی و خودمدیریتی در نوجوانان دارای مشکلات شنوایی می پردازد و نشان می دهد که این آموزش ها می توانند به افزایش کیفیت زندگی و احساس خودکارآمدی آنها کمک کنند.با سایت جزوه فارسی همراه باشید.

پی دی اف مقاله اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خود تعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی محمد عاشوری

مقاله “اثربخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خودتعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی” به بررسی تأثیر برنامه های آموزشی روانی بر بهبود ناگویی هیجانی و خودتعیین گری در نوجوانان دارای آسیب شنوایی می پردازد. این تحقیق با استفاده از روش های تجربی، تغییرات مثبت در احساسات و جهت گیری زندگی این نوجوانان را پس از شرکت در دوره های آموزشی بررسی می کند. نتایج نشان می دهد که آموزش های ایمن سازی روانی می تواند به بهبود کیفیت زندگی و توانمندی های هیجانی آنها کمک کند.

مقاله اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خود تعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی محمد عاشوری

سبک و نگارش مقاله علمی و پژوهشی است و به طور سیستماتیک به ارائه مبانی نظری، روش شناسی و نتایج تحقیق می پردازد. نویسنده با استفاده از زبان دقیق و مستند، مفاهیم پیچیده را به وضوح توضیح می دهد و از داده های تجربی برای پشتیبانی از ادعاهای خود بهره می برد. همچنین، مقاله به شکلی سازمان یافته و منطقی تنظیم شده است که خواننده را به راحتی در مسیر تحلیل و نتیجه گیری هدایت می کند.

PDF مقاله اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خود تعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی محمد عاشوری

این مقاله می تواند به عنوان منبعی ارزشمند برای معلمان، مشاوران و متخصصان روان شناسی در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی موثر برای نوجوانان با آسیب شنوایی مورد استفاده قرار گیرد. همچنین، نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا بهبودهای لازم را در برنامه های آموزشی و حمایتی برای این گروه از نوجوانان ایجاد کنند. به علاوه، این مقاله می تواند مبنای تحقیقات آینده در زمینه تأثیر آموزش های روانی بر گروه های خاص و نیازمند باشد.

PDF مقاله اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خود تعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی

نتایج مقاله نشان می دهد که شرکت در برنامه های آموزشی روانی به طور معناداری به بهبود ناگویی هیجانی و خودتعیین گری در این نوجوانان منجر شده است. همچنین، افزایش مثبت در جهت گیری زندگی و احساس خودکارآمدی آنها نیز در پی این آموزش ها مشاهده گردید. این یافته ها بر اهمیت آموزش های روانی در ارتقاء سلامت روان و کیفیت زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی تأکید می کند.

توضیحات در مورد نویسنده مقاله اثربخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خودتعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی 

محمد عاشوری نویسنده مقاله “اثربخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خودتعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی” یک پژوهشگر و متخصص در حوزه روان شناسی و آموزش است که به بررسی چالش ها و نیازهای خاص گروه های آسیب پذیر، به ویژه نوجوانان با آسیب شنوایی، می پردازد. او با تمرکز بر روش های نوین آموزشی و روانی، سعی در ارتقاء کیفیت زندگی و توانمندی های هیجانی این گروه دارد. آثار او به دلیل رویکرد علمی و کاربردی، مورد توجه محققان و متخصصان حوزه های مرتبط قرار گرفته است.

ادامه مطلب

دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

محمد عاشوری نویسنده مقاله “اثربخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خودتعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی” یک پژوهشگر و متخصص در حوزه روان شناسی و آموزش است که به بررسی چالش ها و نیازهای خاص گروه های آسیب پذیر، به ویژه نوجوانان با آسیب شنوایی، می پردازد. او با تمرکز بر روش های نوین آموزشی و روانی، سعی در ارتقاء کیفیت زندگی و توانمندی های هیجانی این گروه دارد. آثار او به دلیل رویکرد علمی و کاربردی، مورد توجه محققان و متخصصان حوزه های مرتبط قرار گرفته است.

هدف اصلی مقاله بررسی تأثیر آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خودتعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی است.
گروه هدف در این تحقیق نوجوانان با آسیب شنوایی بوده اند.
نتایج نشان داد که آموزش های ایمن سازی روانی بهبود معناداری در ناگویی هیجانی، خودتعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی ایجاد کرده است.
آموزش های ایمن سازی روانی شامل تکنیک های مدیریت هیجان، تقویت خودتعیین گری و بهبود مهارت های ارتباطی بوده است.
بله، مقاله به محدودیت هایی مانند اندازه نمونه و مدت زمان کوتاه آموزش ها اشاره کرده است.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود PDF مقاله اثر بخشی آموزش ایمن سازی روانی بر ناگویی هیجانی، خود تعیین گری و جهت گیری زندگی نوجوانان با آسیب شنوایی محمد عاشوری 18 صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *