jozvefarsiii | سایت جزوه فارسی مرجع جزوه های خاص و نایاب
ارزش های اسلامی و اخلاقی به عنوان ستون های اصلی برنامه مورد تأکید و ترویج قرار می گیرند که به تقویت اعتقادات و ارزش های فرهنگی و مذهبی کمک می کنند. ارائه محیطی پشتیبانی کننده، ایجاد فضایی برای بحث و تبادل نظر، تشویق به عبادت و عمل به اصول اخلاقی، ایجاد برنامه های تطبیقی با نیازهای فردی و جمعی، و توسعه مهارت های انتخاب و تصمیم گیری از اقدامات اصلی می باشد.
سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی علی دلاور 28 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثربخشی و میزان پایداری اثر برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی با ایمن سازی در برابر استرس بر خطر پذیری دانش آموزان است. روش تحقیق روش تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با دو گروه آزمایشی و گروه آزمایش بود. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.
مقاله برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی علی دلاور
نمونه پژوهش 94 دانش آموز دارای رفتار پرخطر بود که به صورت تصادفی خوش های انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری مقیاس رفتارهای پرخطر زاده محمدی و همکاران بود. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس کاهش معنادار را در میانگین نمره های خطر پذیری دو گروه آزمایش، و نتایج آزمون تو کی تفاوت معنادار در نتایج دو گروه را نشان داد.
دانلود پی دی اف مقاله برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی علی دلاور
همچنین آزمون t زوجی نشان داد که اثر آموزش ایمن سازی تربیتی- اجتماعی مبتنی بر آموزه های اسلامی به مدت شش ماه پایدار است. این پایداری در برنامه ایمن سازی در برابر استرس ثابت نشد. یافته ها حاکی از آن است که هر دو برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی مبتنی بر آموزه های اسلامی و ایمن سازی در برابر استرس را می توان به عنوان گزینه هایی برای کاهش خطر پذیری دانش آموزان در نظر گرفت؛ لیکن برنامه ایمن سازی مبتنی بر آموزه های اسلامی پایداری اثر بیشتری دارد .
پی دی اف مقاله برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی علی دلاور
برنامه ایمن سازی تربیتی–اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی می تواند به عنوان یک رویکرد شایسته برای تربیت نسل های آینده با ارزش های دینی و اخلاقی مطلوب مورد استفاده قرار گیرد. این برنامه می تواند توسط مدارس، موسسات آموزشی و فرهنگی، والدین و جوامع اسلامی اجرا شود.
برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی علی دلاور
استفاده از کلاس ها و کارگاه های آموزشی، تشویق به مطالعه کتب و منابع اسلامی، ارائه داستان ها و مثنوی های اخلاقی، توسعه مهارت های اجتماعی و مذهبی، و استفاده از فیلم ها و ویدئو های آموزشی. ارائه محیطی پشتیبانی کننده، ایجاد فضایی برای بحث و تبادل نظر، تشویق به عبادت و عمل به اصول اخلاقی، ایجاد برنامه های تطبیقی با نیازهای فردی و جمعی، و توسعه مهارت های انتخاب و تصمیم گیری از اقدامات اصلی می باشد.
توضیحات در مورد نویسنده مقاله برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی
آقای دکتر علی دلاور، عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبائی و سردبیر در فصلنامه اندازه گیری تربیتی و سردبیر در فصلنامه روانشناسی تربیتی و هیات تحریریه در دو فصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت و 1 ژورنال دیگر بوده و دارای 12 مقاله کنفرانسی و 426 مقاله ژورنال در مجلات داخل کشور هستند. علاوه بر این آقای دکتر علی دلاور در انتشار 15 مقاله ISI نیز مشارکت داشته اند طی 29 سال با 142 پژوهشگر مختلف همکاری مستقیم علمی داشته که بیشترین همکاری وی با فریبرز در تاج در انتشار 56 مقاله علمی بوده است. مقالات منتشر شده ایشان بیشتر در موضوعات خلاقیت، فرا تحلیل، هوش معنوی و ویژگی های شخصیتی تهیه شده است.
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.