دانلود PDF مقاله مشکلات انضباطی دانش آموزان و ارائه یک الگوی انضباطی مناسب در مدارس دخترانه احمد احمدی 24 صفحه پی دی اف
نوع فایل
PDF
حجم فایل
1MB
فروشنده
Lara
تاریخ انتشار
29 آبان 1403
دسته‌بندی
، ،
تعداد بازدیدها
135 بازدید
10,000 تومان

مقاله احمد احمدی نه تنها به شناسایی مشکلات انضباطی دانش‌ آموزان دختر می‌ پردازد ، بلکه با ارائه راهکار های عملی و الگو های مناسب ، به ارتقاء محیط آموزشی کمک می‌ کند . این مقاله می‌ تواند به عنوان یک منبع ارزشمند برای معلمان ، مدیران مدارس و والدین مورد استفاده قرار گیرد تا به بهبود وضعیت انضباطی در مدارس دخترانه ابتدایی کمک کند.

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله مشکلات انضباطی دانش آموزان و ارائه یک الگوی انضباطی مناسب در مدارس دخترانه احمد احمدی 24 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. این پژوهش به بررسی مشکلات انضباطی دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی شهرستان شهرضا در ابعاد آموزشی، رفتاری، مقرراتی و راهکارهای اصلاح و کاهش این مشکلات از دیدگاه مدیران و معلمان در سال تحصیلی 86 ـ 1385 پرداخته است. روش پژوهش، توصیفی پیمایشی بوده است. جامعه آماری این پژوهش تمام مدیران (50 نفر) و معلمان (360 نفر) مدارس ابتدایی دخترانه شهرضا بودند. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.

مقاله مشکلات انضباطی دانش آموزان و ارائه یک الگوی انضباطی مناسب در مدارس دخترانه احمد احمدی

از بین جامعه آماری معلمان 179 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و تمام مدیران در پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش پرسشنامه ای شامل سؤالات مربوط به مشکلات انضباطی با ضریب پایانی 93/0 و سؤالات مربوط به راهکارهای اصلاح مشکلات انضباطی با ضریب پایانی 86/0 بود. روایی محتوایی پرسشنامه با نظر متخصصان تایید شد.

دانلود مقاله مشکلات انضباطی دانش آموزان و ارائه یک الگوی انضباطی مناسب در مدارس دخترانه احمد احمدی

به منظور تحلیل داده های این پژوهش از آمار توصیفی و استنباط با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتایج نشان داد که مشکلات انضباطی دانش آموزان در ابعاد آموزشی، رفتاری و مقرراتی کمتر از سطح متوسط بوده است. در مورد راهکارهای اصلاح مشکلات انضباطی، «مشورت معلمان و مدیران برای حل مساله»، «تذکر شفاهی خصوصی»، «جلسات آموزشی برای خانواده دانش آموز»، «انجام مشاوره فردی با دانش آموز»، «تشویق و پاداش به منظور اصلاح مشکل»، «دادن مسئولیت به دانش آموز» و «علت یابی مشکل قبل از هرگونه برخورد» به ترتیب بالاترین میانگین را داشته است

پی دی اف  مقاله مشکلات انضباطی دانش آموزان و ارائه یک الگوی انضباطی مناسب در مدارس دخترانه احمد احمدی

اما در بعد مقرراتی از نظر مدیران مشکلات انضباطی دانش‌ آموزان بیشتر از معلمان بود. بین نظر مدیران و معلمان در رابطه با راهکارهای انضباطی برحسب‌ متغیرهای جمعیت‌ شناختی تفاوتی مشاهد نگردید. این پژوهش به بررسی مشکلات انضباطی دانش‌ آموزان دختر مدارس ابتدایی شهرستان‌ شهرضا در ابعاد آموزشی، رفتاری، مقرراتی و راهکارهای اصلاح و کاهش این‌ مشکلات از دیدگاه مدیران و معلمان در سال تحصیلی 86-1385 پرداخته است. روش پژوهش، توصیفی پیمایشی بوده است. جامعه آماری این پژوهش تمام مدیران‌ (50 نفر)و معلمان(360 نفر)مدارس ابتدایی دخترانه شهرضا بودند. از بین جامعه آماری معلمان 179 نفر به روش نمونه‌ گیری تصادفی چند مرحله‌ ای انتخاب شدند و تمام مدیران در پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش پرسشنامه‌ ای شامل سؤالات‌ مربوط به مشکلات انضباطی با ضریب پایانی 0/93 و سؤالات مربوط به راهکارهای‌ اصلاح مشکلات انضباطی با ضریب پایانی 0/86 بود.

مشکلات انضباطی دانش آموزان و ارائه یک الگوی انضباطی مناسب در مدارس دخترانه احمد احمدی

این مقاله ابتدا به تحلیل عوامل مؤثر بر مشکلات انضباطی در مدارس دخترانه می‌ پردازد و سپس به ارائه یک الگوی انضباطی مناسب و کارآمد می‌ پردازد که می‌ تواند به بهبود رفتار و عملکرد تحصیلی دانش‌ آموزان کمک کند. احمدی با استفاده از داده‌ های تجربی و نظرسنجی از معلمان و والدین ، پیشنهاداتی برای ایجاد محیطی منظم و مثبت در مدارس ارائه می‌ دهد که می‌ تواند به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری منجر شود . این تحقیق می‌ تواند به معلمان و مدیران مدارس در طراحی و اجرای برنامه‌ های انضباطی مؤثر کمک کند.

توضیحات در مورد نویسنده مقاله مشکلات انضباطی دانش آموزان و ارائه یک الگوی انضباطی مناسب در مدارس دخترانه

آقای دکتر سید احمد احمدی، عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان و هیات تحریریه در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی و هیات تحریریه در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی و سردبیر در فصلنامه امنیت انتظامی دریایی و 2 ژورنال دیگر بوده و دارای 15 مقاله کنفرانسی و 67 مقاله ژورنالی در مجلات داخل کشور هستند. طی 17 سال با 11 پژوهشگر مختلف همکاری مستقیم علمی داشته که بیشترین همکاری وی با مریم فاتحی زاده در انتشار 16 مقاله علمی بوده است. مقالات منتشر شده ایشان بیشتر در موضوعات زوجین، زوج درمانی، خانواده همسر و کیفیت زندگی تهیه شده است.

📚 😍 کتاب پیشنهادی

مقاله مقایسه اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) و درمان شناختی-درمانی (CBT) بر افسردگی و اضطراب مادران کودکان اختلال طیف اوتیسم شهناز ادیبی

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

ادامه مطلب

دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

آقای دکتر سید احمد احمدی، عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان و هیات تحریریه در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی و هیات تحریریه در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی و سردبیر در فصلنامه امنیت انتظامی دریایی و 2 ژورنال دیگر بوده و دارای 15 مقاله کنفرانسی و 67 مقاله ژورنالی در مجلات داخل کشور هستند. طی 17 سال با 11 پژوهشگر مختلف همکاری مستقیم علمی داشته که بیشترین همکاری وی با مریم فاتحی زاده در انتشار 16 مقاله علمی بوده است. مقالات منتشر شده ایشان بیشتر در موضوعات زوجین، زوج درمانی، خانواده همسر و کیفیت زندگی تهیه شده است.

جواب: مشکلات انضباطی رایج شامل بی‌توجهی در کلاس، عدم رعایت قوانین مدرسه، ایجاد مزاحمت برای دیگران، و رفتارهای پرخاشگرانه یا ناهنجار است. این مسائل می‌توانند ناشی از عوامل اجتماعی، خانوادگی یا فشارهای همسالان باشند.
جواب: عواملی مانند فشارهای اجتماعی، مشکلات خانوادگی، عدم ارتباط مؤثر با معلمان، و کمبود حمایت عاطفی می‌توانند به افزایش مشکلات انضباطی منجر شوند. همچنین، تغییرات هورمونی و مسائل هویتی در سنین نوجوانی نیز می‌تواند تأثیرگذار باشد.
جواب: یک الگوی انضباطی مناسب باید شامل موارد زیر باشد: 1. قوانین شفاف: تعیین قوانین واضح و قابل فهم برای دانش‌آموزان. 2. پاسخگویی: ایجاد سازوکارهایی برای پاسخگویی به رفتارهای نادرست. 3. حمایت عاطفی: فراهم کردن حمایت عاطفی و مشاوره برای دانش‌آموزان. 4. تقویت مثبت: تشویق رفتارهای مثبت و ارائه پاداش‌های مناسب. 5. آموزش مهارت‌های اجتماعی: آموزش مهارت‌های ارتباطی و حل تعارض به دانش‌آموزان.
جواب: با شناسایی و تشویق رفتارهای مثبت، می‌توان از تکنیک‌های تقویت مثبت استفاده کرد. به عنوان مثال، معلمان می‌توانند با ارائه پاداش‌های کوچک، امتیازدهی یا تقدیر از دانش‌آموزانی که قوانین را رعایت می‌کنند، انگیزه بیشتری برای رفتار مناسب ایجاد کنند.
جواب: والدین نقش حیاتی در الگوی انضباطی دارند. همکاری بین مدرسه و خانواده می‌تواند به تقویت قوانین و ارزش‌های آموزشی کمک کند. برگزاری جلسات مشترک با والدین برای بحث درباره رفتارهای نادرست و ارائه راهکارهای مشترک می‌تواند به بهبود انضباط دانش‌آموزان کمک کند.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود PDF مقاله مشکلات انضباطی دانش آموزان و ارائه یک الگوی انضباطی مناسب در مدارس دخترانه احمد احمدی 24 صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *