دانلود PDF مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان عباس مرزبان 28 صفحه پی دی اف
نوع فایل
pdf
حجم فایل
1MB
فروشنده
تاریخ انتشار
9 آذر 1403
تعداد بازدیدها
115 بازدید
10,000 تومان

مقاله “بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان” اهمیت بالایی در زمینه روانشناسی و آموزش دارد، زیرا ابزار معتبر و قابل اعتمادی برای سنجش خودارزشی دانش آموزان ارائه می دهد. این تحقیق می تواند به بهبود برنامه های آموزشی و مداخلات روانشناختی کمک کند و درک بهتری از چالش های عاطفی و روانی دانش آموزان فراهم آورد. همچنین، نتایج آن می تواند به پژوهشگران و مشاوران در طراحی مطالعات و برنامه های حمایتی مؤثر یاری رساند.

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان عباس مرزبان 28 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. ذبیح الله کاوه و فاطمه بهرامی از دیگر تهیه کنندگان این مقاله هستند. این مقاله به ارزیابی اعتبار و ثبات این مقیاس در سنجش خودارزشی دانش آموزان می پردازد و نتایج آن نشان دهنده قابلیت اعتماد و اعتبار مقیاس در جمعیت مورد مطالعه است. این تحقیق می تواند به عنوان ابزاری معتبر برای پژوهشگران و معلمان در فهم و ارزیابی خودارزشی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.

پی دی اف مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان عباس مرزبان

مقاله “بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان” به تحلیل ساختار مقیاس خودارزشی مشروط و ارزیابی روایی و پایایی آن در جمعیت دانش آموزی می پردازد. پژوهش شامل جمع آوری داده ها از طریق پرسشنامه و تحلیل نتایج با استفاده از روش های آماری مناسب است. یافته ها نشان می دهند که این مقیاس می تواند به طور مؤثری برای سنجش خودارزشی در میان دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان عباس مرزبان

سبک و نگارش مقاله “بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان” به طور علمی و دقیق است و از زبان رسمی و تخصصی استفاده می کند. نویسندگان با بهره گیری از ساختار منطقی و منظم، ابتدا مقدمه ای بر موضوع ارائه می دهند و سپس به روش شناسی، نتایج و بحث می پردازند. همچنین، ارجاعات به منابع معتبر و استفاده از جداول و نمودار ها برای نمایش داده ها، به فهم بهتر محتوا کمک می کند.

PDF مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان عباس مرزبان

مقاله “بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان” می تواند به عنوان یک ابزار معتبر برای پژوهشگران و مشاوران آموزشی در سنجش و ارزیابی خودارزشی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد. نتایج این تحقیق می تواند به بهبود برنامه های آموزشی و مداخلات روانشناختی در مدارس کمک کند و به معلمان و والدین در درک بهتر نیازهای عاطفی و روانی دانش آموزان یاری رساند. همچنین، این مقاله می تواند به توسعه ابزار های سنجش مشابه در سایر مناطق و گروه های سنی کمک کند.

 مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان 

نتایج مقاله “بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان” نشان دهنده روایی و پایایی مناسب این مقیاس در جمعیت مورد مطالعه است. تحلیل های آماری انجام شده، حاکی از همبستگی مثبت و معنادار بین نمرات خودارزشی و متغیرهای مرتبط مانند سلامت روان و عملکرد تحصیلی است. این یافته ها تأکید می کند که مقیاس خودارزشی مشروط می تواند به عنوان ابزاری مؤثر برای سنجش و درک خودارزشی دانش آموزان استفاده شود.

توضیحات در مورد نویسنده مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان

عباس مرزبان، نویسنده مقاله “بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان”، یک پژوهشگر و متخصص در زمینه روانشناسی و آموزش است. وی با تمرکز بر مسائل مرتبط با سلامت روان و خودارزشی در دانش آموزان، به توسعه ابزارهای سنجش و مداخلات آموزشی پرداخته است. آثار و پژوهش های او به بهبود درک از چالش های عاطفی و روانی دانش آموزان کمک می کند و در جامعه علمی مورد توجه قرار دارد.

ادامه مطلب

دانلود شیوه تهیه و به کار گیری چگونه است؟

بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.

عباس مرزبان، نویسنده مقاله “بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان”، یک پژوهشگر و متخصص در زمینه روانشناسی و آموزش است. وی با تمرکز بر مسائل مرتبط با سلامت روان و خودارزشی در دانش آموزان، به توسعه ابزار های سنجش و مداخلات آموزشی پرداخته است. آثار و پژوهش های او به بهبود درک از چالش های عاطفی و روانی دانش آموزان کمک می کند و در جامعه علمی مورد توجه قرار دارد.

هدف اصلی مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان است.
در این تحقیق از پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است که شامل مقیاس خودارزشی مشروط می باشد.
نتایج مقاله نشان دهنده روایی و پایایی مناسب مقیاس خودارزشی مشروط در جمعیت مورد مطالعه است.
نتایج این تحقیق می تواند به معلمان در درک بهتر خودارزشی دانش آموزان و طراحی برنامه های آموزشی مناسب کمک کند.
بله، یافته های این تحقیق می تواند به توسعه و اعتبارسنجی مقیاس های مشابه در سایر مناطق و گروه های سنی کمک کند.

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود PDF مقاله بررسی روایی و پایایی مقیاس خودارزشی مشروط در میان دانش آموزان دبیرستانی شهر اصفهان عباس مرزبان 28 صفحه پی دی اف”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *