دانلود PDF مقاله آموزش زبان با رویکرد شناختی : اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی محمد رضا گشمردی 24 صفحه پی دی اف

به طور کلی، علوم اعصاب شناختی ابزارها و مفاهیم جدیدی را برای درک بهتر نحوه یادگیری زبان ارائه می‌ دهد. با شناخت دقیق‌ تر از نحوه عملکرد مغز در هنگام یادگیری زبان، می‌ توان روش‌ های آموزشی موثرتری ایجاد کرد که باعث تسریع و بهبود فرایند یادگیری زبان شود. این رویکرد می‌ تواند در طراحی برنامه‌ های درسی و روش‌ های تدریس به معلمان کمک کند تا به بهترین نحو زبان‌ آموزان را در مسیر یادگیری زبان خارجی هدایت کنند.

سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله آموزش زبان با رویکرد شناختی : اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی محمد رضا گشمردی 24 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. آموزش زبان با رویکرد شناختی و اهمیت علوم اعصاب شناختی در این زمینه به طور فزاینده‌ ای در سال‌ های اخیر توجه محققان و معلمان زبان را جلب کرده است. این رویکرد تأکید دارد بر نحوه تعامل ذهن انسان با زبان و فرآیندهای عصبی که در آن نقش دارند. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.

پی دی اف مقاله آموزش زبان با رویکرد شناختی : اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی

رویکرد شناختی در آموزش زبان بر این باور است که زبان‌ آموزی به عنوان یک فرآیند ذهنی پیچیده است که شامل یادگیری و پردازش اطلاعات زبانی در مغز می‌ شود. این فرآیند شامل پردازش واژه‌ ها، جملات و مفاهیم در مغز است. علوم اعصاب شناختی به کمک تکنیک‌ های تصویربرداری مغزی، مثل fMRI (تصویربرداری تشدید مغناطیسی عملکردی) و EEG (الکترو انسفالو گرافی)، توانسته‌ اند فرآیندهای مغزی مرتبط با یادگیری زبان را شبیه‌سازی و بررسی کنند.

PDF مقاله آموزش زبان با رویکرد شناختی : اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی

مغز انسان دارای ساختارهای خاصی است که به یادگیری زبان کمک می‌ کنند. برای مثال، ناحیه برادمن 44 (که به ناحیه برادمن 44 نیز معروف است) و ناحیه ویرنیکه از جمله بخش‌ های مهم مغز هستند که در پردازش زبان و معنای کلمات نقش دارند. در هنگام یادگیری زبان دوم، این ساختارها ممکن است با توجه به تمرین‌ های زبان‌ آموزی تقویت شوند.

دانلود مقاله آموزش زبان با رویکرد شناختی : اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی

علوم اعصاب شناختی نشان داده‌ اند که در فرآیند یادگیری زبان، مغز به ویژه در ابتدای یادگیری با سرعت بیشتری به یادگیری و ذخیره اطلاعات جدید پرداخته و با تمرین بیشتر، توانایی‌ های زبانی تقویت می‌ شود. این امر به شکل‌ گیری “فرایند های نیکومورفی” اشاره دارد که به رشد و تقویت شبکه‌ های عصبی جدید در مغز مربوط می‌ شود.

خلاصه مقاله آموزش زبان با رویکرد شناختی : اهمیت علوم اعصاب شناختی در آموزش زبان خارجی

عوامل شناختی و عصبی دیگری مانند انگیزه و هیجان نیز در یادگیری زبان موثرند. پژوهش‌ ها نشان داده‌ اند که تجربه‌ های مثبت و انگیزه‌ های درونی می‌ توانند اثرات مثبتی بر یادگیری زبان داشته باشند. همچنین، در شرایطی که زبان‌ آموز احساس رضایت و موفقیت کند، فعالیت‌ های عصبی مغز تقویت شده و یادگیری تسریع می‌ شود.

ادامه مطلب