jozvefarsiii | سایت جزوه فارسی مرجع جزوه های خاص و نایاب
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی میان ادراک از محیط کلاس اهداف پیشرفت، تفکر تأملی با عملکرد دانش آموزان در درس ریاضی بود. بدین منظور ۵۰۰ نفر از دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه در رشته های ریاضی فیزیک و علوم تجربی با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.
سایت جزوه فارسی دانلود PDF مقاله رابطه محیط کلاس با عملکرد ریاضی دانش آموزان فاطمه تویسرکانی 20 صفحه پی دی اف را برای شما دوستان فراهم کرده است. این مقاله به عنوان یک منبع ارزشمند برای محققان، معلمان، و دانشجویان علاقه مند به روان شناسی آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی شناخته می شود. کتاب حاضر در بررسی نقش محیط کلاس، اهداف پیشرفت و تفکر تاملی در بهبود عملکرد ریاضی دانش آموزان است و به ویژه برای کسانی که در حوزه های آموزش، روان شناسی آموزشی، و علوم تربیتی فعالیت می کنند، مفید است. با سایت جزوه فارسی همراه باشید.
مقاله رابطه محیط کلاس با عملکرد ریاضی دانش آموزان
معرفی مقاله
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی میان ادراک از محیط کلاس اهداف پیشرفت، تفکر تأملی با عملکرد دانش آموزان در درس ریاضی بود. بدین منظور ۵۰۰ نفر از دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه در رشته های ریاضی فیزیک و علوم تجربی با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این تحقیق شامل پرسش نامه اداراک از محیط کلاس فراسر و همکاران، پرسش نامه ی اهداف پیشرفت میگلی و همکاران و پرسشنامه تفکر تأملی کمبر و همکاران بود عملکرد تحصیلی دانش آموزان نیز از طریق نمره ی درس ریاضی آنها سنجیده شد.
دانلود PDF مقاله رابطه محیط کلاس، اهداف پیشرفت و تفکر تاملی
ریاضی و سایر عوامل مؤثر بر پیشرفت یا شکست دانش آموزان
ریاضی و سایر عوامل مؤثر بر پیشرفت یا شکست دانش آموزان همیشه مسئله اساسی آموزش و پرورش بوده است. اما، علیرغم تحقیقات وسیع و اختصاص دادن بودجه های سنگین هنوز تعداد زیادی از دانش آموزان هستند که هر ساله شکست در درس ریاضی را تجربه می کنند و نهایتاً با مشکلات روان شناختی و تحصیلی متعددی روبه رو می شوند.
پی دی اف مقاله رابطه محیط کلاس با عملکرد ریاضی دانش آموزان
دانش آموزان تا چه میزانی به کلاس علاقه و توجه نشان میدهند
رابطه ی محیط کلاس اهداف پیشرفت و تفکر تأملی با عملکرد ریاضی دانش آموزان یعنی، دانش آموزان تا چه میزانی به کلاس علاقه و توجه نشان می دهند در کلاس شرکت می کنند و با دیگر دانش آموزان در بررسی درستی مطالب جدید مشغول می شوند. جهت گیری تکلیف یعنی، تا چه میزان تکمیل فعالیتهای برنامه ریزی شده و خارج نشدن از موضوعات درسی برای دانش آموزان مهم است.
اهمیت محیط کلاس بر عملکرد ریاضی دانش آموزان
مفهوم ساختار هدف به پیام هایی که از محیط برای ساخت اهداف منتقل می شود اشاره دارد ایمز) (۱۹۹۲) ساختار دوگانه ی اهداف پیشرفت یعنی اهداف مبتنی بر تسلط و اهداف ،عملکردی اخیراً به یک مدل سه گانه شامل اهداف مبتنی بر تسلط، اهداف مبتنی بر گرایش به عملکرد و اجتناب از عملکرد گسترش یافته است (الیوت و هارکویچ (۱۹۹۶) دانش آموزانی که جهت گیریشان به سمت اهداف تسلطی است به کسب مهارت های جدید و بهبود توانمندیهای خود در برابر موانع علاقه نشان می دهند.
فهرست مطالب PDF مقاله رابطه محیط کلاس با عملکرد ریاضی دانش آموزان
محیط کلاس و تأثیر آن بر یادگیری:
- ویژگی‌های یک محیط کلاس مناسب برای یادگیری ریاضی
- تأثیر تعاملات معلم و دانش‌آموز در فرآیند یادگیری
اهداف پیشرفت و انگیزه تحصیلی:
- تعریف اهداف پیشرفت و انواع آن
- نقش اهداف پیشرفت در بهبود عملکرد ریاضی
تفکر تأملی و یادگیری عمیق
- تفکر تأملی چیست و چرا در یادگیری ریاضی اهمیت دارد؟
- چگونه تفکر تأملی باعث افزایش درک مفاهیم ریاضی می‌شود؟
کاربردهای این پژوهش در آموزش
- راهکارهای تقویت محیط کلاس برای بهبود عملکرد ریاضی
- نقش معلمان در توسعه تفکر تأملی و انگیزه پیشرفت در دانش‌آموزان
بر روی گزینه افزودن به سبد خرید کلیک کنید بعد طی مراحل و پرداخت وجه از طریق کارت های شتاب محصول برای دانلود آماده خواهد شد . سپس از محصول دریافت شده پرینت تهیه نمایید. اگر در خرید اینترنتی مشکل دارید از طریق کانال جزوه فارسی و یوزر ارتباط با ما اطلاع دهید تا از طریق کارت به کارت محصول رو تهیه نمایید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.